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| 一路感悟一路美——《鸟的天堂》教学拾零 | |
| 引用本文： | 崔昌玉.一路感悟一路美——《鸟的天堂》教学拾零[J].小学教学参考,2007(33). |
| 作者姓名： | 崔昌玉 |
| 作者单位： | 湖北巴东县民族实验小学 (444300) |
| 摘 要： | 感悟是一种心智活动,一种情感经历,一种审美体验。《语文课程标准》中提出:"(阅读教学)应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。"可见,感悟在阅读教学中有着重要的意义。我在《鸟的天堂》一课的教学活动中,借助声音、图像等多媒体手段,引导学生深入文本,走进具体的语言环境,有效地感悟了文本中渗透的意境美、流动美、自然美、和谐美。 |
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