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| 浅议基于生物学科核心素养的自分课堂教学 | |
| 引用本文： | 许文业.浅议基于生物学科核心素养的自分课堂教学[J].教师,2020(7):78-79. |
| 作者姓名： | 许文业 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市麓山滨江实验学校 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十三五”规划课题“‘自分教学’实践研究”(XJK17CZXX106)成果。 |
| 摘 要： | 培养学科核心素养如何在高中生物课堂教学中有效落实?文章以“植物细胞有丝分裂”教学为例,浅析了如何应用自分教学理念指导课堂教学,精心设计教学环节,激发学生学习潜能,指导学生研究和解决自己学习中存在的问题,发展学生生物学科核心素养,提高高中生物课程的教育价值。 |
| 关 键 词： | 核心素养 自分教学 生物学科 |
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