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基于地理实践力培养的高中地理研学活动设计——以陕北流水地貌研学为例
引用本文:孙青,张力.基于地理实践力培养的高中地理研学活动设计——以陕北流水地貌研学为例[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2020(1):17-19.
作者姓名:孙青  张力
作者单位:昆明市第十中学;昆明市第八中学
摘    要:开展研学旅行活动,对学生地理实践力的培养具有重要意义。以陕北流水地貌研学为例,从研学活动的设计原则、背景及目标、准备工作、具体实施和总结等方面,探讨了如何基于地理实践力培养,设计高中地理研学活动。

关 键 词:地理实践力  研学设计  流水地貌
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