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| 语文课堂教学的四种结束技法 | |
| 引用本文： | 陈济常.语文课堂教学的四种结束技法[J].语文天地,2012(8):21-22. |
| 作者姓名： | 陈济常 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市姚北实验学校 |
| 摘 要： | “凤头、猪肚、豹尾”一直为古代文人行文作诗所推崇。明代谢榛曾在《四溟诗话》中说：“凡起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余”。意思就是说，一篇文章的开篇要响亮、美丽，让人为之一震；文章的结尾要富有韵味，让人回味无穷，可以说是余音绕梁，不绝于耳。这一要求也适合语文课堂，我们称好的结尾为“豹尾”，就是要求课堂收尾像... |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 《四溟诗话》 技法 古代文人 豹尾 文章 结尾 |
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