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| 挖掘学生自信的"多"字法 | |
| 引用本文： | 王忠美.挖掘学生自信的"多"字法[J].上海教育科研,2011(5). |
| 作者姓名： | 王忠美 |
| 作者单位： | 浙江省永康市城西小学,321000 |
| 摘 要： | "培养人就是培养人的自信,摧毁人就是摧毁人的自信".从这句话中教师可以体会到自信在教育中的作用.范德比尔特说:"一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛".通过实践,"多微笑、多交流、多夸奖、多展示、多示范、多掌声、多关心"这7个方面在挖掘学生自信,能看到学生身上的闪光点,对全面地、辩证地认识学生,培养学生的自信有积极作用. |
| 关 键 词： | 微笑 交流 展示 掌声 自信 |
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