| 未成年人思想道德建设学校教育功能略谈 |
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| 引用本文： | 贺纪伦,刘陶耕.未成年人思想道德建设学校教育功能略谈[J].当代教育论坛,2005(10):79-80. |
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| 作者姓名： | 贺纪伦 刘陶耕 |
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| 作者单位： | 湖南省双峰县永丰镇城北学校;湖南省双峰县永丰镇城北学校 |
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| 摘 要： | 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,使学校教育、家庭教育、社会教育相互配合,相互促进。营造未成年人健康成长的良好环境,营造未成年人思想道德建设的立体网络,学校、家庭、社会,三位一体,缺一不可。不过三股力量的地位与作用,不尽相同,家庭教育是基础,社会教育是平台,学校教育是龙头、是核心、是中流砥柱。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂。一、筑好主渠道,引达德育活水学校要唱好未成年人思想道德建设的主角,学习领会…
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Analysis of Ideology and Moral Education for Minor and Education Function of School |
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| He Jilun,Liu Taogeng.Analysis of Ideology and Moral Education for Minor and Education Function of School[J].Forum on Contemporary Education,2005(10):79-80. |
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| Authors: | He Jilun Liu Taogeng |
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