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| 开展研究性学习 推动高职教育发展 | |
| 引用本文： | 杨柳.开展研究性学习 推动高职教育发展[J].教育教学论坛,2014(45):252-254. |
| 作者姓名： | 杨柳 |
| 作者单位： | 武汉职业技术学院,湖北 武汉,430000 |
| 摘 要： | "研究性学习"是近年来获得极大关注的一种教学模式。实践证明,在高职学院开展研究性学习不仅可以提高学生的实践能力,而且其自学能力也大为提高,教学效果明显优于传统教学模式。因此,本文旨在探索研究性学习在高职院校的开展工作,以期推动高职教育更好的发展。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 高职教育 发展 |
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