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且歌且行 不断成长——教学《詹天佑》有感
引用本文:赵红艳.且歌且行 不断成长——教学《詹天佑》有感[J].教育教学论坛,2014(47):144-145.
作者姓名:赵红艳
作者单位:安徽省宿州市雪枫小学,安徽 宿州,234000
摘    要:本学期,我执教了一节公开课——《詹天佑》。想上《詹天佑》一课也是情绪使然,因为每次阅读《詹天佑》一文,我的心潮就随着文章的情感跌宕起伏:因帝国主义对中国的极端轻蔑而愤愤不平;因詹天佑顶住巨大压力毅然接受修筑京张铁路的任务而热血沸腾;也因詹天佑在修筑铁路过程中表现出的严谨、负责、智慧和才干而拍手叫好;更因京张铁路不但修筑成功,且比计划提早两年全线竣工而畅快淋漓……每次读完课文,我都不禁想要大声呼喊:伟大的詹天佑!了不起的詹天佑!在查阅了詹天佑的生平资料后,对他的敬仰之情又增添了几分。

关 键 词:小学语文  运用教材  方法与技巧
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