|
|||||
|
|
| 对高职院校师资校本培训的调查分析与思考——以江苏省常州建设高职校为例 | |
| 引用本文： | 徐黎明.对高职院校师资校本培训的调查分析与思考——以江苏省常州建设高职校为例[J].铜陵职业技术学院学报,2014(1):4-7. |
| 作者姓名： | 徐黎明 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院常州建设分院。江苏常州213016 |
| 摘 要： | 校本培训是学校教师发展的重要途径.通过调研,了解教师在专业发展中存在的不足,分析其对校本培训内容的需求及对培训方式和形式的选择,提出有效开展校本培训的对策和建议,促进教师的专业成长和学校的发展,适应社会的发展和教育的变革. |
| 关 键 词： | 信息技术 校本培训 教师 信息化教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |