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| 诱发学生心理情感 优化生物课堂教学 | |
| 引用本文： | 黄春燕.诱发学生心理情感 优化生物课堂教学[J].广西教育学院学报,2000(A02):143-144. |
| 作者姓名： | 黄春燕 |
| 摘 要： | 阐明心理情感在生物教学中的地位和作用，在课堂教学过程中创设情境激发学生的情感，调动其学习的自觉积极性，培养学生的高级情感，以提高课程教学质量，并从中说明心理教育理论在教学实践中的指导意义。 |
| 关 键 词： | 学生 课堂教学 心理情感 生物教学 学习情境 师生关系 学生主体性 |
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