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| 班级规模:影响课堂物理环境 | |
| 引用本文： | 王爱玲.班级规模:影响课堂物理环境[J].课程教材教学研究(小教研究),2012(Z2):94-95. |
| 作者姓名： | 王爱玲 |
| 摘 要： | <正>课堂空间有限,班级规模越大,课堂空间越拥挤。在我国中小学,动辄五六十人,甚至上百人。整个教室黑压压的一片,走廊、过道都"塞满"了人,在"超级大班",连教室后门都无法打开,学生上厕所还要翻桌子、下椅子。到下课,场面更是"壮观",人头攒动,水泄不通。一些学校,为了安全起见,还专门安排 |
| 关 键 词： | 班级规模 物理环境 交通警察 社会心理学研究 无助感 人口数量 胃部疾病 帮助行为 坍塌现象 压抑感 |
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