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谈高职班级管理中心理健康教育的策略

作者单位：	山东东营职业学院

摘要：	随着高职学生心理健康教育工作在理论和实践两个层面的深入开展,人们逐渐认识到,在我国素质教育现状下,要使心理健康教育真正走进学校并取得实效,就必须结合班主任或辅导员工作来开展。
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