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| 走出情绪的深渊 | |
| 引用本文： | 刘广慧.走出情绪的深渊[J].中小学心理健康教育,2003(9):34-35. |
| 作者姓名： | 刘广慧 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市中原油田六中 |
| 摘 要： | 设计说明] 初中学生情绪不稳定,容易波动,情绪极其丰富,并带有一定的隐蔽性。本次活动针对初一学生的情绪特点,在一种坦诚宽松的气氛中,使学生认识到调节情绪的重要性,掌握调节情绪的方法,这对他们的成长具有重要意义。活动目标] 1.帮助学生掌握缓解消极情绪的方法; 2.引导学生培养积极愉快的情绪,使自己有一个好心情。活动构思] |
| 关 键 词： | 活动设计 初中生 情绪调节 心理健康教育 活动课 活动目标 |
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