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| 思政课教师在高职学生党建工作中的角色内涵研究 | |
| 引用本文： | 崔晓星.思政课教师在高职学生党建工作中的角色内涵研究[J].辽宁教育,2014(10):32-34. |
| 作者姓名： | 崔晓星 |
| 摘 要： | 高职院校对于思想政治理论课(简称思政课)教师的角色定位往往仅限于思想政治理论课教学工作,而学校构建的大学生党建工作制度中,并没有把思政课教师明确纳入到其中。这是对思政课教师资源优势的浪费。如果充分利用思政课教师的资源优势,使之积极参与到高职学生党建工作中,学生党建工作的力量将得到进一步的壮大。重新界定思政课教师在高职院校学生党建工作的角色内涵,并建立相应的工作机制,改进和创新高职院校大学生党建工作,既是高职院校党建工作中的一项重要课题,也是高职院校思政课党支部这个特殊的基层党组织加强自身建设,提高战斗力的一项重要任务。 |
| 关 键 词： | 思政课教师 高职学生 党建工作 |
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