小学数学课堂教学结尾设计的探讨 |
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引用本文: | 王燕君.小学数学课堂教学结尾设计的探讨[J].新课程研究,2009(10):37-38. |
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作者姓名: | 王燕君 |
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作者单位: | 浙江舟山市定海小学 |
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摘 要: | 古人说写文章要“风头、熊腰、豹尾”,其实课堂教学也是如此。但在日常的小学数学教学中,不难发现很多教师的课堂教学引入十分精彩.课堂过程设计也很巧妙,可是对结尾却很少讲究,一般以布置作业结束教学。 其实,一堂课的最后几分钟,往往是学生注意力容易分散、学习效率比较低的时候。
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