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| 语文阅读：要让学生真正动起来 | |
| 引用本文： | 袁明娥.语文阅读：要让学生真正动起来[J].湖南教育,2008(6):36-36. |
| 作者姓名： | 袁明娥 |
| 作者单位： | 宁乡县实验小学 |
| 摘 要： | 传统的语文阅读课重结果，轻过程；重知识，轻能力；很注重把学生“教会”，而不认真研究怎样让学生“学会”，更想不到让学生“会学”。阅读课上，教师是分析分析再分析，讲透讲透再讲透，占据了学生自由发挥的时间，严重压抑了学生智力的发展和创造性思维能力的提高。因此，阅读课上，教师要淡化繁琐的分析，给学生自由，让学生真正“动”起来。 |
| 关 键 词： | 语文阅读课 学生自由 创造性思维能力 “会学” 学生智力 “动” 教师 |
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