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| 《电工技术》课程多媒体教学的利弊及教学效果优化 | |
| 引用本文： | 袁洪岭,何伟丽.《电工技术》课程多媒体教学的利弊及教学效果优化[J].机械职业教育,2009(12):45-46. |
| 作者姓名： | 袁洪岭 何伟丽 |
| 作者单位： | 郑州牧业工程高等专科学校 |
| 摘 要： | 《电工技术》是高职教育中各工科类专业必须掌握的一门技术基础课，其内容概念多，原理抽象，难懂难学。应用多媒体技术可以强化教学重点和难点，弥补演示实验的不足和设计课堂练习，激发学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性，提高教学效果。教学实践表明，多媒体教学也存在某些不足，应灵活使用。 |
| 关 键 词： | 电工技术 多媒体技术 课程 课件 教学效果 |
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