| 从语言测试角度分析CET简答题的语篇和应试技巧 |
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| 引用本文： | 傅晓恒,吴冬梅.从语言测试角度分析CET简答题的语篇和应试技巧[J].赣南师范学院学报,2002(5):140-143. |
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| 作者姓名： | 傅晓恒 吴冬梅 |
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| 作者单位： | 赣南师范学院,大外部,江西,赣州,341000 |
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| 摘 要： | 简短回答问题是大学英语等级考试新增设的一项测试类型 ,其测试重点为考生的语言能力和语言组织能力。文章从语言测试角度分析简答类题形对考生语篇能力的要求 ,对常见测试重点的解题和应试技巧进行了较为全面的分析
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| 关 键 词： | 语篇能力 产生性技能 接受性技能 隐含意义 |
| 文章编号： | 1004-8332(2002)05-0140-04 |
| 修稿时间： | 2002年5月24日 |
Analysis on Issues of CET Discourse and Test Technique from the Aspect of Language Test |
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| FU Xiao heng,WU Dong mei.Analysis on Issues of CET Discourse and Test Technique from the Aspect of Language Test[J].Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2)),2002(5):140-143. |
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| Authors: | FU Xiao heng WU Dong mei |
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| Abstract: | As a newly supplementary item to National College English Test Band4,SQA lays its emphasis on the students language ability and language application.This essay explores the basic requirements of SQA for the students discourse ability from the point of language testing theory, thus bringing forth a thorough development of analyzing and testing nature. |
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| Keywords: | discourse ability generative skills receptive skills implied meanings |
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