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我教后进班
引用本文:
阎娜.我教后进班[J].江西教育,2005(7):68-68.
作者姓名:
阎娜
摘 要:
我担任由后进生组成的五个班的英语教学工作。教学任务重,学生底子薄,后进生集中,教学难度相当大。面对这种状况对于教师来讲.如何做好后进生的转化工作就成为一个首要问题。经过一段时间摸索,取得了一些成绩。
关 键 词:
后进生
教学工作
教学任务
教学难度
转化工作
英语
学生
教师
成绩
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