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展现数学思维过程 培养学生思维能力
引用本文:吴汉权.展现数学思维过程 培养学生思维能力[J].小学教学参考,2009(3).
作者姓名:吴汉权
作者单位:斗门区第三中等职业学校;
摘    要:发展思维能力是数学教学的核心,而发展思维能力要以揭示思维过程为前提。论述通过实验操作、类比推理、质疑纠错、一题多解等多种教学方法,展示数学探究问题的思维过程,使师生思维同步,激发学生的求知欲望,激活其思维通道,达到培养学生的思维的能力。

关 键 词:数学教学  数学思维  思维过程  思维能力  
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