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| 浅析物理教学中的情感因素 | |
| 引用本文： | 张学永.浅析物理教学中的情感因素[J].考试周刊,2008(53):188-188. |
| 作者姓名： | 张学永 |
| 作者单位： | 迁安职教中心,河北,迁安,064400 |
| 摘 要： | 积极丰富的情感能促进认识过程使个性品质得到全面发展。一些学生由于对物理学科情感消极,结果失去了学习的信心和兴趣,教师应该帮助学生培养积极的学科情感。在当前由应试教育向素质教育转变的过程中,对学生情感因素的研究,应该成为一个不容忽视的问题。 |
| 关 键 词： | 情感 消极学科情感 培养 |
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