透析反常因素 关注学生成长 |
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引用本文: | 王崇民.透析反常因素 关注学生成长[J].小学教学参考,2009(2). |
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作者姓名: | 王崇民 |
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作者单位: | 江苏省赣榆县墩尚镇芦河小学,江苏省赣榆县222142 |
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摘 要: | 作为教师,每时每刻都要注意学生的波动。因为影响小学生情绪的因素不但有来自心理、生理的,而且还有来自社会、学校、家庭的,只要我们在平时的教育教学中留心观察,分析其原因,找到诱发学生学生不良情绪的因素,及时采取措施,这样学生就能健康成长。
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关 键 词: | 学生成长 透析 学生情绪 教育教学 不良情绪 教师 心理 学校 |
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