我国高职教育发展的现状及对策 |
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引用本文: | 吴浩军.我国高职教育发展的现状及对策[J].承德师专学报,2006,26(1):60-62. |
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作者姓名: | 吴浩军 |
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作者单位: | 酒泉职业技术学院 甘肃酒泉735000 |
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摘 要: | 从1999年实施扩招政策以来,中国高等教育迅速实现了从精美阶段到大众化阶段的跨越式发展,在此过程中,高职教育作出了重要贡献,但与此同时.也带来了高职院校毕业生的就业问题。而高职院校大多是由“三改一补”而来的,尚未完成转型,现状不容乐观。要实现高职教育的培养目标,必须明确高职教育的办学理念.突出高职教育特色.建设精品专业、拳头专业,改变不合理的教师队伍结构,加大投资力度,建设一流的实训基地。
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关 键 词: | 高职教育 现状 对策 |
文章编号: | 1005-1554(2006)01-0060-03 |
收稿时间: | 2005-10-31 |
修稿时间: | 2005年10月31日 |
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