幼儿园聘用教师建设中存在的问题及对策研究——以兰州市C区为例 |
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引用本文: | 王丽娟,沈建洲.幼儿园聘用教师建设中存在的问题及对策研究——以兰州市C区为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(12). |
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作者姓名: | 王丽娟 沈建洲 |
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作者单位: | 1. 兰州城市学院教育学院,甘肃兰州,730020 2. 兰州城市学院学前教育研究所,甘肃兰州,730020 |
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基金项目: | 甘肃省高等学校科研项目“行为矫正技术视阈下的学前儿童社会技能训练” |
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摘 要: | 采用问卷调查与实地访谈结合的方法,对幼儿园聘用教师的现状进行了调查和分析.调查结果表明,幼儿园聘用教师存在学历偏低、部分教师无任职资格、社会保障不健全、缺乏专业认同感、培训机会少等问题,使教师队伍不稳定,幼儿园教育质量难以提高.因此,要重视聘用教师的培训,提高聘用教师的学历和经济待遇,使聘用教师明晰成长路径,提高专业认同感.
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关 键 词: | 幼儿园 聘用教师 现状 对策 |
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