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| 句法象似性在《高级英语》教学中的运用 | |
| 引用本文： | 唐清,杨秀兰.句法象似性在《高级英语》教学中的运用[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2006,28(5):151-152. |
| 作者姓名： | 唐清 杨秀兰 |
| 作者单位： | 湖南科技大学外国语学院 湖南湘潭411201(唐清)，安阳师范学院外语系 河南安阳455000(杨秀兰) |
| 摘 要： | 象似性是当今认知语言学中的热门话题之一,它是指语言符号的能指与所指之间的自然联系,其研究对了解语言和认知之间的关系有重要意义。语言结构的象似性是指语言结构与人的经验结构或概念结构之间的自然联系,而句法象似原则是其重要原则之一。本文分别论述距离象似性,数量象似性,顺序象似性在《高级英语》教学中的运用。 |
| 关 键 词： | 距离象似性 数量象似性 顺序象似性 |
| 文章编号： | 1009-4482（2006）05-0151-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-09 |
| 修稿时间： | 2006年3月9日 |
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