| 中职生问题行为及其与社会支持关系的调查报告 |
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| 引用本文： | 张阿敏,徐大真.中职生问题行为及其与社会支持关系的调查报告[J].职业技术教育,2013(1):67-72. |
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| 作者姓名： | 张阿敏 徐大真 |
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| 作者单位： | 天津职业技术师范大学职业心理与职业指导研究所 |
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| 基金项目： | 天津市教育科学“十二五”规划重点课题《多重视角下的职业院校学生问题行为与干预研究》(VE1010),主持人:徐大真;天津职业技术师范大学研究生创新基金课题《基于元分析的职校生问题行为研究》(YC12-01),主持人:张阿敏 |
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| 摘 要： | 采用青少年问题行为自评问卷和社会支持评定量表对374名职业院校学生进行调查,结果发现:中职生问题行为检出率较高,问题行为普遍存在;问题行为在年级、生源地、家庭结构上存在显著差异,在性别、是否独生子女上不存在显著差异;问题行为与社会支持呈现出显著负相关,社会支持在问题行为的发生上起着缓冲器作用;社会支持和对支持的利用度可以有效预测问题行为。因此,中等职业学校应根据这些特点,有针对性地对学生的问题行为进行干预,构建良好的教育氛围,为学生成才打下基础。
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| 关 键 词： | 中职生 问题行为 社会支持 关系 |
An Investigation Report on Problem Behavior of Secondary Vocational Students and Its Relationship with Social Support |
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| ZHANG A-min,XU Da-zhen.An Investigation Report on Problem Behavior of Secondary Vocational Students and Its Relationship with Social Support[J].Vocational and Technical Education,2013(1):67-72. |
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| Authors: | ZHANG A-min XU Da-zhen |
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| Institution: | (Research Institute for Occupational Psychology and Career Guidance,Tianjin University of Technology and Education,Tianjin 300222,China) |
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