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浅谈如何借助资料加深对课文的理解——以部编版小学语文六年级上册第八单元为例
引用本文:董晓宇.浅谈如何借助资料加深对课文的理解——以部编版小学语文六年级上册第八单元为例[J].中学生电脑,2022(2).
作者姓名:董晓宇
作者单位:沙坪坝区教师进修学院初教中心
摘    要:《语文课程标准》指出,“收集、整理资料”是第三学段需要掌握的一项重要的能力,部编版小学语文教材中,“借助资料,加深对课文理解”是六年级上册第八单元的语文要素,也是一种重要的阅读策略。在引导学生借助资料,加深对课文的理解时,需要追问为什么需要借助资料、借助什么资料、怎么借助资料。

关 键 词:借助资料  课文理解  追问
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