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| 新时代中小学生如何开展劳动实践教育活动 | |
| 引用本文： | 刘建龙.新时代中小学生如何开展劳动实践教育活动[J].天津教育,2022(3):129-131. |
| 作者姓名： | 刘建龙 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市综合实践学校 |
| 摘 要： | <正>本文从新时代中小学生劳动教育要求出发，分析劳动教育策略，即转变教育理念，把握新劳动教育方向；挖掘劳动资源，开展实践教育活动；丰富劳动形式，对学生全面培养；创新劳动教育方式，提高劳动教育效果；重视价值渗透，提升学生的劳动素养；完善保障措施，促使劳动教育常态化发展。2020年3月，人民出版社印发了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）对大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。在新时代背景下，针对中小学生加强劳动教育， |
| 关 键 词： | 教育策略 中小学生 创新劳动 价值渗透 学生全面培养 劳动素养 实践教育活动 转变教育理念 |
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