|
|||||
|
|
| 党史融入高职院校专业课教学的实践探索 | |
| 引用本文： | 姚永泳,卞观宇.党史融入高职院校专业课教学的实践探索[J].教师博览,2022(1). |
| 作者姓名： | 姚永泳 卞观宇 |
| 作者单位： | 广东环境保护工程职业学院 |
| 基金项目： | 2020年度广东省教育科学“十三五”规划研究项目“高职院校‘课程思政’教育内容和方法体系构建研究——以环保类专业为例”的阶段性研究成果(项目编号:2020GXJK547);2020年度全国轻工职业教育教学指导委员会课题“思想政治教育融入高职院校艺术类专业课程的研究与实践”的阶段性研究成果(项目编号:QGHZW2020003);2020年度中国职业技术教育学会科研规划项目“高职院校‘课程思政’协同育人机制构建研究”的阶段性研究成果(项目编号:2020B0330)。 |
| 摘 要： | 在课程思政理念越来越深入人心的今天,高职院校将党史这个重要的思想政治教育资源融入专业课教学中显得十分有必要。因此,我们需要厘清党史融入高职院校专业课教学的逻辑思路,在此基础上,从内容和方法上探讨党史融入高职院校专业课教学的路径。 |
| 关 键 词： | 课程思政 党史 专业课教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |