| “全灾种,大应急”需求下应急技术与管理专业课程体系建设探讨 |
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| 引用本文： | 赵婧昱,卢世平,邓军.“全灾种,大应急”需求下应急技术与管理专业课程体系建设探讨[J].教育教学论坛,2022(10). |
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| 作者姓名： | 赵婧昱 卢世平 邓军 |
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| 作者单位： | 西安科技大学安全科学与工程学院 |
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| 基金项目： | 2020年度陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“依托一流学科构建科产教深度融合的应急学科研究生培养体系研究与实践”;2021年度西安科技大学教育教学改革与研究项目“基于一流学科的应急技术与管理专业产教融合人才培养模式研究”(JG21024);2021年度西安科技大学教育教学改革与研究项目“新形势下消防工程专业课程体系优化研究”(JG21001)。 |
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| 摘 要： | 现阶段我国消防体制的改革,对高校应急技术与管理专业方面的教育改革创新提出强烈需求。然而当前高校应急技术与管理专业人才培养存在培养目标定位不清晰、课程体系设置过于单一、教学方式缺乏创新性、忽视学生应用知识能力等重要问题。为了解决这一问题,在原有理论课程的基础上,增加课程思政、专业知识结构和创新能力三个维度的综合内容,旨在总体上提高学生的应用与实践能力,加速实现从培养知识型技术型人才向理论结合实践型人才的转变。
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| 关 键 词： | 应急技术与管理 人才培养 创新能力 应用型 |
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