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乡镇幼儿园与小学双向科学衔接存在的问题及对策分析
引用本文:孙晓林.乡镇幼儿园与小学双向科学衔接存在的问题及对策分析[J].基础教育参考,2022(1):75-77.
作者姓名:孙晓林
作者单位:德州职业技术学院学前教育与社会服务系 山东德州,253034
摘    要:幼小衔接是基础教育的重要环节,关乎儿童的身心健康和终身发展。为推动乡镇幼儿园与小学实现双向科学衔接,研究者从幼儿园、小学、家园合作及园校合作等不同角度提出了相应的解决对策,以期为乡镇幼儿园与小学实现双向科学衔接提供参考。

关 键 词:乡镇幼儿园  幼小衔接  对策
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