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| 浅谈以合理密度适宜负荷打造高效课堂的策略 | |
| 引用本文： | 宁宏伟.浅谈以合理密度适宜负荷打造高效课堂的策略[J].中学生电脑,2022(2). |
| 作者姓名： | 宁宏伟 |
| 作者单位： | 文登区柳林小学 |
| 摘 要： | 提高小学体育课堂教学的有效性,是提高小学体育素质教育的关键,能从本质改善小学体育教学的质量。对整个小学阶段的体育教师来说,小学体育课堂教学有效性是一个需要深入探索的课题。提高小学体育课堂教学有效性的方法包括科学设计教学,保证学生练习密度;合理设计体能练习,保障适宜运动负荷。 |
| 关 键 词： | 小学体育教学 有效性 练习密度 运动负荷 |
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