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| 幼儿舞蹈教学初探 | |
| 引用本文： | 姬景香.幼儿舞蹈教学初探[J].辽宁教育学院学报,2009(7):152-153. |
| 作者姓名： | 姬景香 |
| 作者单位： | 阜蒙县少年宫,辽宁阜蒙123100 |
| 摘 要： | 舞蹈作为表现性艺术，有着独特的市美特征和艺术魅力；同时舞蹈也是一切艺术的本源。幼儿舞蹈教师通过对幼儿舞蹈知识的传授对儿童的身心进行美的培育和熏陶，通过与音乐、语言、戏剧表演等多种形式的结合在寓教于乐中促进幼儿身心的全面发展。随着物质文化生活水平的提高和素质教育观念的普及，人们越来越重视对幼儿艺术方面的早期培养，幼儿舞蹈在幼儿素质教育中的地位和作用日益重要，那么如何在新的形式下更好的开展幼儿舞蹈教学，本文结合多年来的教学实践谈谈笔者的几点看法。 |
| 关 键 词： | 教学实践 幼儿 舞蹈 艺术魅力 素质教育 寓教于乐 教育观念 物质文化 |
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