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幼儿自由游戏活动中同伴交往的特点
引用本文:武建芬.幼儿自由游戏活动中同伴交往的特点[J].学前教育研究,2008(5):35-38.
作者姓名:武建芬
作者单位:杭州师范大学初等教育学院学前教育系,杭州,310036
基金项目:杭州师范大学科研基金 
摘    要:本研究以48名3~4岁幼儿为被试,采用录像观察法考察了幼儿在自由游戏活动中同伴交往的基本特点。结果发现,幼儿与同伴交往的总次数和交往总时间随年龄增长而增多;在相同时间内,幼儿在室内与同伴的交往次数和交往时间显著多于室外;幼儿与同伴在交往性别、交往主动性、交往方式、交往性质及交往控制性上存在一定年龄和性别差异;同伴交往次数与交往时间基本能比较一致地反映同伴交往的质量,但两者有时会出现不一致,引入交往时间考察幼儿同伴交往质量很有必要。

关 键 词:幼儿  同伴交往  自由游戏

On the Characteristics of Young Children's Peer Interaction in Their Free Play
Wu Jianfen.On the Characteristics of Young Children's Peer Interaction in Their Free Play[J].Studies In Preschool Education,2008(5):35-38.
Authors:Wu Jianfen
Abstract:
Keywords:
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