| 函数与方程思想在高中物理解题中的应用 |
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| 引用本文： | 邵晓明.函数与方程思想在高中物理解题中的应用[J].物理教学探讨,2005,23(20):3-5. |
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| 作者姓名： | 邵晓明 |
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| 作者单位： | 温州,教育教学研究院,浙江省,温州市,325000 |
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| 摘 要： | 函数与方程思想是数学思想之一,它是指非函数方程问题转化为函数方程形式,并运用函数方程的有关意义、性质来解决问题。函数概念深刻地反映了客观世界的运动变化经与实际事物的量与量之间的依存关系。它从量的方面刻画了宏观世界的运动变化、相互联系,是对问题本身的数量本质特征和制约关系的一种刻画。变量是函数的基础,对应(映射)是函数的本质。函数概念告诉人们一切事物都在不断变化着,而且相互联系、相互制约,从而使人们了解事物的变化趋势及其运动规律。因而函数概念是培养学生的辩证唯物主义观点、解决实际问题的能力的有力的工具。函…
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Application of Function and Equation to Solving Physics Problems in Senior High Schools |
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| Shao Xiaoming.Application of Function and Equation to Solving Physics Problems in Senior High Schools[J].Journal of Physics Teaching,2005,23(20):3-5. |
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| Authors: | Shao Xiaoming |
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