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评价学生"综合实践活动"课程成绩的探讨(BA规程运用之一)
引用本文:龙其汉,何明.评价学生"综合实践活动"课程成绩的探讨(BA规程运用之一)[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(1).
作者姓名:龙其汉  何明
作者单位:龙其汉(云南省教育科学研究院);何明(安宁市安宁中学) 
摘    要:一、问题与目标 按照国家的课程标准(计划)规定,在基础教育中要开设"综合实践活动"课程.但具体到学校,该课程的开设情况并不好,有的学校课程安排了该课时,实际上课时却被其他学科占用;有的学校课程中就没有安排相关课时;更有甚者,有的学校没有该课的课程安排,却可以给学生提供相天的成绩.

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