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| 注重基础知识 培养学生能力 | |
| 引用本文： | 郝凤华,王艳军.注重基础知识 培养学生能力[J].当代教育论坛,2005(12X):108-109. |
| 作者姓名： | 郝凤华 王艳军 |
| 摘 要： | 现在我国新一轮的基础教育课程改革试图改变以往课程内容难、繁、偏、旧的倾向和单一的课程结构，构建起能充分体现综合性、均衡性和选择性的新的基础教育课程体系。教材是课程的一个主要组成部分，教材的改革也是课程改革的重要部分。新型课程是否能够贯彻实施，能否达到培养合格人才的目标，这在很大程度上依赖着教材的编写。我国中学理科教材也进入了新一轮的改革时期。选择什么内容编写教材、编写的教材应该具有哪些特点等问题是制约教材编写的主要问题。对于这两个问题我们认为有以下几点可供参考： |
| 关 键 词： | 基础知识 基础教育 课程改革 中学 教材编写 理科教材 |
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