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| 《西门豹》 | |
| 引用本文： | 陈珑.《西门豹》[J].湖南教育,1985(6). |
| 作者姓名： | 陈珑 |
| 作者单位： | 上海市安亭师范 |
| 摘 要： | 《西门豹》是一篇历史故事,情节曲折生动,篇幅较长,在讲解课文时,可以利用这个板书帮助学生理解课文思想内容,掌握课文的脉络.(一)把握全文,了解西门豹管理邺地的经过和前后的变化.学生初读课文后,教师提问:西门豹初到邺地看到的是怎样的景象?经过他的管理邺地变得怎样?根据回答依次板书:"田地荒芜,人烟稀少"和"每年收成都很好".接着教师追问:西门豹是怎样管理邺地的呢?他具体做了哪几件事?要求学生找出相应的 |
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