在英语听力教学中以实际应用为基本目标的语音学研究 |
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引用本文: | 高亮.在英语听力教学中以实际应用为基本目标的语音学研究[J].中国科技信息,2004(24):145-145,150. |
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作者姓名: | 高亮 |
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摘 要: | 通常的大学生英语听力教学,主要以一定课时量的精听和泛听为主,以教材的选择和内容为重点,忽视对语音学和学生特点的研究和方法应用。本文首先对精听和泛听的利弊进行了分析,从实际应用的角度出发.试图把语音学运用到实践教学中,使得学生在对英语发音的基本规律上有“习惯性”的掌握,达到真正提高学生英语听力的目的。
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关 键 词: | 实际 学生特点 课时 英语听力教学 泛听 精听 大学生 基本目标 标的 利弊 |
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