|
|||||
|
|
| 由论文抽检到从根本上保证质量的思考 | |
| 引用本文： | 王志中.由论文抽检到从根本上保证质量的思考[J].中国研究生,2004(4):60-60. |
| 作者姓名： | 王志中 |
| 作者单位： | 上海市教育评估院 副院长 |
| 摘 要： | 培养质量永远是研究生教育中的热点话题,而它又最集中地体现为研究生学位论文的质量。学位论文的质量是由学生选拔、教学过程、导师水平和监控机制等多种因素决定的。作为教育管理部门,为了保证培养质量,多从监督学位论文的水平着手采取措施,例如:论文开题查新、中间检查、预答辩制度、论文答辩、学位论文创新性一票否决制、同学科学位论文排序首尾10％重点审查制、论文“双盲”抽检评议等等。这些措施大多因“上有政策,下有对策”使其效果大打折扣;其中以上海市学位办于1996年推出的学位论文“双盲”评议 |
| 关 键 词： | 研究生教育 教育质量 学位论文 论文答辩制度 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |