| 加强Matlab实验环节,促进研究性课程教学改革 |
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| 引用本文： | 王艳芬,张晓光,李剑.加强Matlab实验环节,促进研究性课程教学改革[J].实验技术与管理,2010,27(11). |
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| 作者姓名： | 王艳芬 张晓光 李剑 |
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| 基金项目： | 中国矿业大学课程建设与教学改革项目 |
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| 摘 要： | 根据"数字信号处理"课程理论性较强、抽象难学特点,提出了研究性课程教学方法的改革思路,将Matlab实验融入课堂教学、实验教学及课外作业等整个教学过程,并实行了与此相适应的理论笔试、实验上机考试和探究式学习课外作业综合评定的考试方式,即"6:2:2"考试模式,推进了课程教学改革的进行.
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| 关 键 词： | 数字信号处理 Matlab实验 仿真研究 上机实验 探究式学习 考试模式 |
Strengthening Matlab practical link and promoting the researching course teaching reform |
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| Wang Yanfen,Zhang Xiaoguang,Li Jian.Strengthening Matlab practical link and promoting the researching course teaching reform[J].Experimental Technology and Management,2010,27(11). |
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| Authors: | Wang Yanfen Zhang Xiaoguang Li Jian |
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