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| 浅谈数学教学的思维过程 | |
| 引用本文： | 朱青云.浅谈数学教学的思维过程[J].教学与管理,2004(11):64-65. |
| 作者姓名： | 朱青云 |
| 作者单位： | 田圣友（江苏海安县章郭中心小学） |
| 摘 要： | 中考作文复习，传统上采用模拟考试和讲评的形式，复习随意性大。学生怕写，教师怕改。这种复习不仅效率低下，还严重损害了学生的身心健康。近年来，我在中考作文复习中依据《新课程标准》中“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”的理念，实施“加减策略”，取得了较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 中考 作文 复习指导 语文 课程标准 复习效率 |
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