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| 小学数学中问题提出的研究 | |
| 引用本文： | 王青,吴望清.小学数学中问题提出的研究[J].武汉市教育科学研究院学报,2000(12). |
| 作者姓名： | 王青 吴望清 |
| 作者单位： | 华中理工大学附属小学，华中理工大学附属小学 |
| 摘 要： | 小学数学教学大纲指出:“小学数学教学要使学生既长知识,又长智慧。因此,在加强基础知识教学的同时,要把发展智力和培养能力贯穿在各年级教学的始终。”欲达此目的,不可不注重数学教学中问题提出的研究。科学而巧妙的提问题是将学生引导到知识彼岸的桥梁,是开启学生智慧之门的钥匙。一年来,我们在小学数学教学中对问题提出研究作了以下探索。 |
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