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基于工作过程为导向的高职“食品原料学”课程教学探索
引用本文:谢洁.基于工作过程为导向的高职“食品原料学”课程教学探索[J].教育与职业,2009(20).
作者姓名:谢洁
作者单位:广西工商职业技术学院,广西,南宁,530003
摘    要:基于工作过程导向的课程代表了高职教育课程模式改革的发展方向.文章通过对食品行业典型工作过程的分析,探索基于工作过程、以行动为导向的任务驱动式教学方案、课堂教学实施步骤及评价措施,以深化食品原料学课程改革.

关 键 词:工作过程  高职教育  食品原料学  课程改革
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