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小学数学课堂教学有效性提高方法研究
引用本文:柏丽.小学数学课堂教学有效性提高方法研究[J].新课程导学(上),2014(14):87.
作者姓名:柏丽
作者单位:江苏省盐城市毓龙路实验学校小学部;
摘    要:随着社会的进步,数学课堂教学也在进行着改革,其改革的重要目标中包含提高课堂教学的有效性。老师在授课的过程中能否激发学生学习的积极性与热情,能否使学生主动地参与学习,是提高课堂教学效果的关键因素。

关 键 词:小学数学  课堂教学  有效性
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