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| 数学课堂教学中的三个谨防 | |
| 引用本文： | 胡德运.数学课堂教学中的三个谨防[J].教学与管理,2005(3):55-55. |
| 作者姓名： | 胡德运 |
| 作者单位： | 江苏无锡市洛社镇中心小学 |
| 摘 要： | 新课程改革为小学数学教学带来了全新的教育理念,同时也为小学数学课堂注入了活力.在课改精神的指导下,教师的教育理念、教学方式和学生的学习方式都发生了变化.我们在为这些变化欣喜的同时,更应该理性地看到:当前小学数学课堂教学中还存在着与新课程理念"形似而神异"的现象,甚至在某些地方步入了误区.这些现象值得我们去关注、去思考. |
| 关 键 词： | 小学数学教学 教育理念 数学课堂教学 新课程理念 课改 新课程改革 教师 应该 现象 存在 |
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