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图式理论与英语阅读理解
引用本文:李玉红.图式理论与英语阅读理解[J].中国校外教育(理论),2008(5):88.
作者姓名:李玉红
作者单位:李玉红(甘肃天水市第九中学)
摘    要:本文系统介绍了图式理论,简要回顾了外语阅读理论,详细分析了图式理论与阅读理解的关系,旨在引起广大教师对图式理论的重视,将图式理论运用到具体的英语阅读教学中,以提高中国学生的英语阅读水平和阅读能力,提高英语教学效率.

关 键 词:英语阅读教学  图式理论  外语阅读理解  图式理论  英语教学效率  阅读能力  平和  英语阅读教学  学生  中国  理论运用  教师  解的关系  分析  阅读理论  外语  系统
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