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谈音乐欣赏教学
引用本文:
万丽娜.谈音乐欣赏教学[J].成才之路,2010(22):78-79.
作者姓名:
万丽娜
作者单位:
摘 要:
音乐欣赏教学是以审美体验和审美情感为基础的,审美是音乐教育的核心。音乐欣赏恰是领悟音乐真谛、充实精神世界、陶冶人们心灵的审美活动。那么在音乐欣赏课堂教学中如何引导青少年理解、体验和鉴赏音乐呢?
关 键 词:
音乐欣赏教学
审美情感
审美体验
音乐教育
精神世界
审美活动
课堂教学
青少年
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