新课程下文科班的历史教学——以岳麓版《人物》第六课“康熙帝与多民族国家的巩固”为例 |
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引用本文: | 叶壮丽.新课程下文科班的历史教学——以岳麓版《人物》第六课“康熙帝与多民族国家的巩固”为例[J].科教文汇,2014(17):163-163,176. |
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作者姓名: | 叶壮丽 |
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作者单位: | 福建省泉州市第五中学,福建泉州362000 |
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摘 要: | 高考反映了课改的基本要求。因此,教学中应把课改与高考有机结合。教学内容要有针对性,以减轻学生的负担;要指导学生掌握历史学习的方法;要充分利用课堂培养学生能力。
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关 键 词: | 教学内容 能力培养 方法指导 |
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