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| 实施职级评定制：班主任队伍建设的新思路 | |
| 引用本文： | 潘健.实施职级评定制：班主任队伍建设的新思路[J].班主任,2004(4):10-12. |
| 作者姓名： | 潘健 |
| 作者单位： | 江苏省海门师范学校,226100 |
| 摘 要： | 我校在2002年提出了实施班主任职级评定制的思路.经过较长时间的酝酿和论证,于2003年下半年,正式组织实施.本文试从班主任职级评定制的意义分析和原则设定两个层面,做一个简要阐述. |
| 关 键 词： | 组织实施 职级 班主任 阐述 原则设定 意义分析 长时间 |
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